BRBRNET

جديد الأخبار
جديد المكتبات
جديد الملفات
جديد الصور

الصحف السودانية
الأهرام اليومالصحافةالوطن أخبار اليومالأيامأخر لحظة الرأي العامالإنتباهةقوونالصدى
 

جديد الصور

المتواجدون الآن


تغذيات RSS

الأخبار
أخبار السودان
شهادة الأساس بالخرطوم .. تراجع النجاح في التعليم الحكومي
شهادة الأساس بالخرطوم .. تراجع النجاح في التعليم الحكومي
شهادة الأساس بالخرطوم .. تراجع النجاح في التعليم الحكومي
04-26-2011 11:23 AM
الرأي العام بلغت نسبة النجاح العامة في شهادة الأساس للتعليم الحكومي بولاية الخرطوم (.287%) مُقارنةً بـ (28%) العام 0102م والتعليم الخاص (.137%)، وبلغ عدد الناجحين في التعليم الحكومي (324.44) من جملة (577.65)، والناجحين في التعليم الخاص (926.12) من جملة (775.92)، وأحرزت (01) مدارس حكومية تفوقاً ملحوظاً، وعدد تلاميذها (04)، وبلغ عدد المدارس المتميزة غير الحكومية خمس مدارس. وأحرز (9364) طالباً الدرجة الكاملة في القرآن الكريم، و(11) طالباً وطالبة في اللغة العربية و(847) في اللغة الإنجليزية و(2521) في الفقه والعقيدة و(0811) في الرياضيات و(8952) في (العلم في حياتنا) و(216) في (نحن والعالم المعاصر) و(7021) في مادة الغذاء والصحة.
وأحرز الطالب مصطفى محمد إبراهيم المرتبة الأولى (م) في محلية الخرطوم، وسماح البخاري المرتبة الأولى في محلية جبل أوليا،ء وإسراء كمال الدين البدوي في محلية أم درمان، ونمارق الفاضل في محلية أم بدة، وإستبرق عصام الدين في محلية بحري، وأحرز الطالب خالد الصديق المرتبة الأولى على مستوى المراكز الخارجية من السفارة السودانية بالرياض في المملكة العربية السعودية.
وأكّد محمّد أحمد حمّيدة وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم، أن النتيجة جاءت عادية وطبيعية، ولفت الى تدني نسبة النجاح العامة مُقارنةً بالعام الماضي، وأشار الى تفوق البنات، حيث بلغ عدد الطالبات المتفوقات (53) مُقارنةً بـ (302) طلاب.
وقال إن القبول هذا العام سيتم جغرافياً سواء للمدارس النموذجية أو الحكومية، وأكد أنه لن يتم التحويل من مدرسة الى مدرسة، وأشار الى أنه تم وضع خارطة مدرسية لكل مدارس الأساس، وقال إن الفرصة مُتاحة للمدارس الخاصة ولا يوجد فيها أي إجراء غير التقديم، ونوه الى أن (979) تلميذاً وتلميذة حفظوا القرآن الكريم.
وأكّد الوزير، إكتمال الاستعدادات للعام الدراسي الجديد مبكراً وذلك لإحراز تقدم وتفوق في إمتحانات شهادة الأساس، وأشار الى اكتمال إجراءات تعيين (5311) معلماً ومعلمة، بجانب بدء الإجراءات لتعيين (054) في المرحلة الثانوية من قبل لجنة الاختيار، وأكد وجود خطة للتدريب المكثف للمعلمين. وكشف عن بدء العمل في تدريب المعلمين بالتنسيق مع وزارة تنمية الموارد البشرية، بجانب بدء الإجراءات لفتح عطاءات لطباعة الكتاب المدرسي، وأضاف أنه تم إستلام (9) آلاف وحدة إجلاس، وتمّ التعاقد لإستلام (05) ألف وحدة إجلاس لمرحلتي الثانوية والأساس، وأشار حمّيدة الى أنه إكتمل بناء (02) مدرسة ثانوية جديدة بتكلفة (82) مليون جنيه بجانب (051) فصلاً جديداً للمرحلة الثانوية لمقابلة قبول الطلاب للعام الجديد، وأشار إلى أنّ الوزارة وضعت خطة ترتكز على القيم التربوية، على أن تبدأ الحلقة الأولى للإلمام بالقراءة والكتابة، ومن ثمّ الإهتمام بالمناشط التربوية (رياضية وثقافية)، وأكد وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم، إهتمام حكومة الولاية بالتعليم من قبل المعتمدين ومديري التعليم بالمحليات والمجلس التشريعي والإهتمام من قبل لجنة التعليم بالمجلس التشريعي، خاصةً متابعة معينات التعليم من إجلاس وكتاب مدرسي، إضافةً للإهتمام من قِبل مجالس الآباء وصديقات المدارس في الأحياء.
من جانبه كشف حسن عثمان مدير عام وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم، عن إنخفاض عدد الطلاب إلى (211) ألفاً مُقارنةً بـ (511) ألفاً وذلك بسبب إنتقال الطلاب الجنوبيين إلى ولاياتهم في الجنوب، وأشار إلى وجود تقدم ملحوظ في بعض المواد وتحسن مستوى الأداء في مواد القرآن الكريم والفقه والمسيحية والرياضيات والغذاء والصحة، وأشار الى وجود تدنٍ في مستوى الأداء في مواد اللغة العربية والإنجليزية والعلم في حياتنا ونحن والعالم والمعاصر.
من جهته قال عبد الله نصر مدير إدارة التقويم والقياس بالوزارة، إنه تم وضع خُطة للتدريب وإقامة الورش التدريبية لتحديد أوجه القصور في بعض المواد التي أدت إلى تدني الأداء فيها وذلك لتحسين مستوى الأداء، وأشار الى وجود غياب بلغ (958) وبلغ عدد الجالسين (919.211)، منهم (187.45) بنات و(531.85) بنين من جملة الذين تقدموا للإمتحانات (577.311) طالباً وطالبة.
وفي السياق كشف عبد الرحمن محمد عبد الحفيظ رئيس قسم الإحصاء والمعلومات، عن وجود (41) مركزاً خارج السودان، وأكد وجود مُعالجات للطلاب الذين فاتتهم الامتحانات من الجالية السودانية في ليبيا بسبب الظروف الأمنية.
ومن جانبه قال محمد عثمان عبادي الخبير التربوي لــ (الرأي العام)، إنه لا يمكن تحليل نتيجة الإمتحانات إلا بعد إجراء دراسة ووضع مقياس عام، وعادةً توجد عوامل تدنٍ عديدة ولا يمكن تحديدها إلاّ بعد الدراسة والمقياس، وأوضح أن النتيجة في بعض الاحيان ترتكز على طبيعة الامتحانات، الذي يركز على أن تكون الأسئلة في إتجاه الفهم لمعرفة وقياس مدى فهم التلميذ وقدرته على الاستيعاب، وليس الحفظ وتكرار ما تلقاه، وبالتالي ضمان أن التعليم إنتقل إلى تربية وسلوك في شخصية التلميذ.
* شهد إعلان النتيجة إرتباكاً بسبب منع دخول المعلمين والصحفيين للقاعة من قِبل الجهات المنظمة.
* بلغت نسبة إتحاد المعلمين (63%) وبلغ عدد الناجحين (9069) من جملة (465.62).
* أحرزت البنات تفوقاً في المدارس الحكومية وبلغت نسبة النجاح (6.48%) مُقارنةً بـ (6.17%) للبنين، وبلغت نسبة النجاح لتعليم البنات في المدارس الخاصة (6.37%) مقارنة بـ (7.27%) لتعليم البنين، وفي مدارس اتحاد المعلمين بلغت نسبة النجاح لتعليم البنات (2.83%) والبنين (5.43%).
* وبلغت نسبة النجاح في مادة القرآن الكريم (6.48%) مُقارنةً بـ (5.18%) العام 0102م والفقه والعقيدة (2.38%) مقارنة بـ (3.07%) في 0102م. وفي التربية المسيحية بلغت نسبة النجاح (9.18%) مقارنة بـ (5.87%) وفي اللغة العربية (2.17%) مقارنة بـ (47%) العام 0102م وفي اللغة الانجليزية (9.92%) مقارنة بـ (5.33%) العام 0102م وفي الرياضيات (4.92%) مقارنة بـ (9.72) العام 0102م وفي (العلم في حياتنا) (4.17%) مقارنة بـ (4.27%)، وفي نحن والعالم المعاصر (1.26%) مقارنة بـ (46%)، وبلغت نسبة النجاح في مادة الغذاء والصحة (9.58%) مقارنة بـ (5.57%) العام 0102م.

تعليقات 0 | إهداء 0 | زيارات 1331


خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في Digg
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في Facebook


تقييم
0.00/10 (0 صوت)

Preview on Feedage: -%D8%B4%D8%A8%D9%83%D8%A9-%D8%A8%D8%B1%D8%A8%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1- Add to My Yahoo! Add to Google! Add to AOL! Add to MSN
Subscribe in NewsGator Online Add to Netvibes Subscribe in Pakeflakes Subscribe in Bloglines Add to Alesti RSS Reader
Add to Feedage.com Groups Add to Windows Live iPing-it Add to Feedage RSS Alerts Add To Fwicki
Add to Spoken to You

Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.
Free counter and web stats

brbrnet.net